紅塵心事

讓人困惑的師生關係

夏林：

我是去年甄試上外文所的研一新生，由於過去對於任何課程都相當積極的學習，且在推甄的過程中曾請系上一位男教授撰寫推薦函，因此與老師接觸的機會較多。

就在去年二月，我大四下學期時，這位替我寫推薦函的老師私下請我幫他批改期中及期末的考卷，我很豪爽的答應，因為我覺得虧欠他一份人情，而且老師強調雖然目前國內大學並沒有請大學部學生改考卷的前例，但他會仿效國外研究生替教授改考卷的辦法付我鐘點費——我猜可能是因為他知道我已甄試上他校的研究所，即將成為研究生。為了讓他覺得安心，第一次改考卷我接受了他付的鐘點費，但第二次因為改的份數比前次少了將近四分之一，因此我堅持免費幫忙。

也許是因為改考卷一事，使原本就接觸頻繁的我們，有更多互動。老師認為此事非常敏感，因此數次交待我此事為最高機密，絕不能讓系上同學知道，我當然信守承諾，從未對外提及。但前述的種種，正是埋下日後使我困擾的導火線。

我發現我與他原本單純的師生關係開始起了一種微妙的變化。

由於大四下我仍修他的一門課，每個禮拜我們還是會碰面。令我不解的是，雖然我們之間私下的互動很頻繁——例如為了交待我改考卷的事宜，我必須到他的研究室，但是平時上課時，兩人卻又要裝做作若無其事，好像一點都不熟的樣子。

他對其他同學總是和氣親切，完全沒有老師的架子，但是每次不論在課堂中或課後，他對我的態度都相當的嚴肅，完全不像他與其他同學的相處。不知是否因為他已有家室，且在校內算是學識與人緣俱佳的男教授（他大約與我相差十二歲左右），我總覺得挺尷尬的。

這算是潔身自愛嗎？他為何要刻意與我保持距離？我始終覺得訥悶，會不會是我自己很嚴肅且不會刻意去討好老師，所以他對我的態度只是我對他態度的反射？但仔細反省之後，我發現我平時對老師也都相當客氣有禮，因此我始終不懂他對我為何如此冷漠？

有時我與他交談時，他會刻意避開我的眼神，但有時在上課時，我無意間抬起頭，又發現他在看我，但他若發現我在看他，他又會將視線移開。而我面對這樣的一種情形，始終深感困惑。

我想也許我是當事者，所以當局者迷，看法較不正確和客觀，對於我所陳述的師生關係，不曉得大家身為旁觀者，是否能給我一些意見及看法。我跟我的老師到底是怎麼了？我真的無法理解！

如果你是我，今年六月畢業後，教師節會回去看看老師或寫教師節賀卡表達感謝之意嗎？

困惑而無法專心的Gloria．台灣　

親愛的Gloria：

很抱歉沒能及時回妳的信。教師節時妳回去看他了嗎？還是給他寄了張卡片？時隔多月，妳對這層師生關係是否有進一步的理解？不再坐在他的課堂上，不再替他改卷子，是否幫助妳跳脫了這個困惑？

我想妳原先想知道的是為甚麼他對妳的態度和對別的學生不同，他對妳是不是有某種特殊的情愫？依據妳的敘述，他的冷漠，可能是理性所表現出來的方式。正因為他對妳頗有好感，才更需要刻意地維持你們之間的距離。一個已婚的男子，只宜在距離之外欣賞他所心儀的人，而不宜靠得太近。是對自己也是對他人的尊重，這道理我想他是懂得的。

浪漫的師生關係，需要有雙方都未婚做前提。既然他已婚，你們只適合保持單純的師生關係。單純的師生關係，其實是非常美好的一種人際關係。通過學術交流與共同關懷，彼此教學相長。若是日後彼此仍在同一學術領域鑽研，或許能由師生進而同事，甚至成為一生的好友。我相信妳的研究所裡一定有這樣的實例。

已近寒假，妳進外文所也快一個學期了。多用心觀察學術圈裡的人際關係與互動，希望新的學習環境能帶給妳更寬廣的視野，幫助妳找到自己的定位。

夏林　

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